sábado, 19 de septiembre de 2020
FVMP Curs "La accesibilidad universal en las bibliotecas públicas, los clubes de lectura fácil" ONLINE 20 HORAS
martes, 8 de septiembre de 2020
ENTREVISTA SOBRE LECTURA FÁCIL EN A PUNT RADIO DE LA COMUNIDAD VALENCIANA
ENLACE PARA EL PODCAST COMPLETO: https://www.apuntmedia.es/va/a-la-carta/programes/escoltat-en-la-radio/el-dia-a-punt/08-09-2020-el-dia-a-punt-segona-hora
EN MI INSTAGRAM ENCONTRARÁS EL CORTE DEL AUDIO DE LA ENTREVISTA:
sábado, 15 de agosto de 2020
BIBLIOTECARIA DE LA BIBLIOTECA DEL PUIG DE SANTA MARÍA (VALENCIA)
Desde el 10 de agosto de 2020 hasta el 9 de febrero de 2021 trabajo como bibliotecaria en la biblioteca pública municipal de El Puig de Santa María (Valencia).
Siempre estaré agradecida por esta oportunidad y encantada por tener la suerte de conocer a fondo un pueblo tan hermoso.
lunes, 22 de junio de 2020
ENTREVISTA PARA ARAGON RADIO SOBRE LA BIBLIOTECA DE VILLADOZ (ZARAGOZA)
ENLACE PARA PODER OIR EL PODCAST:
lunes, 1 de junio de 2020
BIBLIOTECA DE VILLADOZ... UN PROYECTO EN MARCHA
BLOG DE LA BIBLIOTECA: https://bibliotecadevilladoz.blogspot.com/
BLOG DE LA ASOCIACIÓN: https://villadozenaccion.blogspot.com/
viernes, 24 de abril de 2020
COBDCV Implementación de ALFIN en bibliotecas para cumplir el ODS 4 de la Agenda 2030 TALLER ONLINE
Público al que va dirigido
Dirigido a público en general, gestores de la información, bibliotecarios y archiveros.
Certificado de asistencia al taller de 4 horas.
Presentación
El objetivo número 4 de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es el siguiente: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Las bibliotecas están llamadas a contribuir especialmente a este objetivo mediante la implementación de programas de alfabetización informacional adecuados a las necesidades de la población a la que atienden.
En este taller los alumnos conocerán el enfoque teórico que hoy en día debemos interiorizar los profesionales de la información y la documentación para ser capaces de realizar nuestro trabajo de forma ética. A través de la realización de algunas actividades de alfabetización informacional en las que participarán como usuarios, los alumnos descubrirán cómo se aplican los conceptos teóricos que ya conocen y que podrán vivir en la práctica para interiorizarlo más.
Objetivos
- Poner en valor de la biblioteca pública en su misión de educación permanente a lo largo de la vida y de agente social.
- Conocer y práctica de habilidades de comunicación orientada a la atención al usuario, especialmente los usuarios con discapacidad.
- Practicar el diseño de campañas y actividades de alfabetización informacional.
Metodología
El contenido teórico se impartirá tanto en documentos pdf como en vídeos que ampliarán ese contenido para su mejor comprensión. Realizaremos varios supuestos prácticos. Durante todo el
taller mantendremos conexión online con los alumnos.
Programa
- Bibliotecarios y profesionales de la información del siglo XXI:
- Definición de alfabetización informacional y evolución del concepto desde la Declaración de Alejandría de la IFLA de 2005.
- Habilidades de comunicación orientadas a la atención al usuario, especialmente los usuarios con discapacidades o dificultades de acceso a la letra impresa.
- Actividades y programas de alfabetización informacional: Características, recomendaciones, diseño, programación y ejecución de sesiones de alfabetización informacional para diferentes colectivos.
- Bibliotecarios y profesionales de la información del siglo XXI:
PASO 1:
https://docs.google.com/presentation/d/1e8hli4edQhvOCNp-a45NGpdZFecx_W71QYarXOBRdUw/edit?usp=sharing
PASO 2:
https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTpcA20mENZJF3hR6qzABGqneExQYNj1u9xgv9WooAlMcqf-ZzcfhvR3XXAb-I34HrotCubQXN_Bz7S/pub?start=false&loop=false&delayms=3000
sábado, 14 de marzo de 2020
APLAZADO POR LA PANDEMIA DE COVID-19 La campaña en la biblioteca pública de María de Huerva (Zaragoza)
Por la situación sanitaria, las sesiones de marzo, abril y mayo que estaban programadas quedan aplazadas hasta que el Ayuntamiento considere segura su realización.
martes, 3 de marzo de 2020
COBDCV CURSO La accesibilidad universal en las bibliotecas públicas: los clubes de lectura fácil ONLINE 20 HORAS
La accesibilidad universal en las bibliotecas públicas: los clubes de lectura fácil
Curso en linea que se celebrará del 2 al 30 de marzo
Curso online de 20 horas
- Fechas: del 2 al 30 de marzo
- Lugar: Aula Virtual
Límite de 35 plazas, que se otorgarán por riguroso orden de inscripción.
Este curso está organizado por el Col·legi Oficial de Bibliotecaris i Documentalistes de la Comunitat Valenciana y enmarcado dentro de las actividades preparadas dentro del Convenio firmado con la Generalitat Valenciana.
Profesora: : Angeles Gaudioso Navarro
Diplomada en Biblioteconomía y Documentación por la Universidad de Zaragoza, Postgraduada en Animación a la Lectura y Dinamización de Bibliotecas. Master Profesional en Derecho Internacional de la Unión Europea del Real Instituto de Estudios Europeos de Zaragoza. Formadora de formadores.
Desde 1996 realiza actividades de fomento de la lectura, dinamización de bibliotecas y formación de bibliotecarios y cuentacuentos. Es autora de cuentos infantiles, juegos de dedos y rimas con inspiración en la pedagogía Waldorf. Especialista en selección bibliográfica. Adapta y crea textos en lectura fácil para lectores con discapacidad. Diseña y ejecuta campañas de dinamización para bibliotecas públicas y escolares. Ha dinamizado, programado y coordinado clubes de lectura fácil para Plena Inclusión de la Comunidad Valenciana y para la Red de bibliotecas de Llíria durante el curso escolar 2018/2019.
Actualmente reside en una población de menos de 100 habitantes y diseña y ejecuta proyectos para las bibliotecas rurales en zonas despobladas y desfavorecidas, con especial atención a la misión social y de educación permanente a lo largo de la vida de la biblioteca pública.
Presentación
Durante esta formación reflexionaremos sobre la misión de la biblioteca pública como agente social, como espacio de empoderamiento de los ciudadanos, sean cuales sean sus capacidades intelectua-les o cognitivas, así como físicas.
Los alumnos podrán detectar sus fortalezas para empoderarse ellos mismos como profesionales de la información, ya que nadie puede dar lo que no tiene. Se capacitarán para diseñar, programar y coordinar un club de lectura fácil, pudiendo delegar su dinamización a otras personas que sigan sus directrices.
Objetivos
- Poner en valor de la biblioteca pública en su misión de educación permanente a lo largo de la vida y de agente social.
- Conocer y práctica de habilidades de comunicación orientada a la atención al usuario con discapacidad.
- Practicar el diseño de campañas y actividades de lectura fácil, con especial atención en los clubes de lectura fácil.
Metodología
El contenido teórico se impartirá tanto en documentos pdf como en vídeos que ampliarán ese contenido para su mejor comprensión.
Después de cada bloque los alumnos realizarán un test de evaluación y una práctica que enviarán en formato pdf.
También con cada bloque abriremos diálogos en el foro, compartiendo experiencias e inquietudes.
Programa
- Bibliotecarios y profesionales de la información del siglo XXI. Competencias y capacidades. Código de ética de la IFLA.
- Características de los ciudadanos con discapacidades a los que da servicio la biblioteca pública.
- Conocimiento y práctica de habilidades de comunicación orientada a la atención al usuario con discapacidad.
- Definición de lectura fácil, características y proceso de producción. Normativa y recomendaciones. Tratado de Marrakech.
- El proceso de selección bibliográfica para la lectura fácil. Criterios y orientaciones. Principales editoriales, plataformas y productores.
- El club de lectura fácil. Características y recomendaciones. Diseño, programación y ejecución de sesiones de lectura fácil para diferentes colectivos.
lunes, 2 de marzo de 2020
ENTREVISTA SOBRE LECTURA FÁCIL PARA EL PERIÓDICO DIGITAL CULTURPLAZA DE VALENCIA
EN ESTE ENLACE SE PUEDE LEER EL ARTÍCULO COMPLETO:
martes, 18 de febrero de 2020
SESIÓN DE LECTURA FÁCIL CENTENARIO DE BENITO PÉREZ GALDÓS EN CARIÑENA (ZARAGOZA)
EN SU FACEBOOK HAN PUBLICADO ESTA NOTICIA:
Esta tarde ha tenido lugar la segunda sesión del proyecto de Lectura Fácil realizado con motivo del centenario de la muerte de Benito Pérez Galdós gracias a Mª Ángeles Gaudioso. Nuestr@s amig@s de ADISLAF han disfrutado de este trabajo organizado para el Colegio de Bibliotecarios de la Comunidad Valenciana y su curso sobre accesibilidad universal en las bibliotecas públicas (los clubes de lectura fácil)
lunes, 27 de enero de 2020
SESIÓN DE ENERO DE LA CAMPAÑA "DESCONECTAR PARA CONECTAR"